lunes, 29 de octubre de 2012

CONTENIDOS

Contenidos procedimentales.


Exposiciones y reforzamiento temático por parte del docente respecto a la sociedad, sus principales características y componentes. Investigación bibliográfica y electrónica de diversos temas, Conocimiento y uso de los espacios de información que brinda la institución escolar,. Síntesis de manejo y presentación de información bibliográfica y electrónica, Análisis y debate critico de la información presentada en filmes e Internet. Redacción critica de opiniones.

Contenido actitudinal.


Responsabilidad ante el propio aprendizaje y el de sus pares, mostrando autonomía  iniciativa y esfuerzo personal. Autonomía y creatividad en la planificación, desarrollo y presentación de trabajos, tonto orales como escritos. Asumir las propias cualidades, limitaciones para el desarrollo personal y grupal. Respeto hacia las demás personas y sus opiniones e ideas. Actitud critica y auto crítica de la labor realizada y los resultados obtenidos.

Competencias genéricas y atributos.

  •  Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera critica y reflexiva.
  • Participa con una conciencia civica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
  • Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y practicas sociales.
Competencias disciplinares.
  • Se identifica como ser histórico y social en contextos locales, nacional, internacional.
  • Interpreta fenómenos acaules a partir del análisis de sus raíces históricas.
  • Reconoce el conocimiento histórico, geográfico, económico, y político como construcciones en constante elaboración.

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